- Ciudadania digital: La ciudadanía digital puede definirse cómo las normas de comportamiento que conciernen al uso de la tecnología. Para que se entienda la complejidad de lo que comprende la ciudadanía digital y los problemas del uso, mal uso y abuso de la tecnología, hemos detectado nueve áreas generales de comportamiento que la deben conformar.
- Netiqueta: (etiqueta) estándares de conducta o manera de proceder con medios electrónicos.
- Comunicación: intercambio electrónico de información
- Educación: el proceso de enseñar y aprender sobre tecnología y su utilización
- Acceso: participación electrónica plena en la sociedad
- Comercio: compraventa electrónica de bienes y servicios
- Responsabilidad: responsabilidad por hechos y acciones en los medios electrónicos.
- Derechos: las libertades que tienen todas las personas en el mundo digital
- Ergonomía: bienestar físico en un mundo tecnológico digital
- Riesgo: (auto protección): precauciones para garantizar la seguridad en los medios electrónicos.
- E-learning:
Educación inapropiada:
- Los estudiantes utilizan teléfonos celulares y computadores de mano para que otros estudiantes les den las respuestas en exámenes y pruebas.
- Los docentes no enseñan a los estudiantes cómo utilizar la tecnología para encontrar recursos y materiales confiables.
Estrategias:
- Diseñe ejercicios y actividades que permitan a los estudiantes utilizar el Asistente Digital Personal (PDA) [4], para acceder, guardar y compartir información de manera responsable.
- Estimule a los estudiantes a que encuentren usos nuevos y alternativos para Internet y otras tecnologías digitales (ej: Mensajería Instantánea [2] o paneles de discusión en línea)
- Ofrezca oportunidades de aprendizaje en las que se utilicen distintas facetas de la tecnología (ej: Sitios Web, salas de conversación (chats), sistemas para manejo de cursos).
- Enseñe alfabetismo tecnológico mediante proyectos que se lleven a cabo con tecnología (ej: identificar, acceder, aplicar y crear información).
- E-commerse:
Comercio electrónico inapropiado:
- Los estudiantes realizan compras en línea sin saber cómo proteger adecuadamente su identidad (robo de identidad).
- Los estudiantes no son concientes de las consecuencias que tienen las malas prácticas de las compras en línea (compras por impulso). Aunque estas prácticas son comunes en los intercambios cara a cara y en los electrónicos, los estudiantes están expuestos a un gran riesgo cuando navegan en línea debido a la facilidad de acceso, a los vendedores inescrupulosos y al comercio dirigido.
Estrategias:
- Involucre a los estudiantes en un diálogo sobre el uso de la tecnología para comprar cosas y servicios.
- Estimule la participación de los estudiantes en una discusión en la que se ventilen experiencias buenas y malas de las compras en línea.
- Enseñe a los estudiantes el peligro que tiene el robo de identidades y de qué manera pueden protegerse.
- Voto electronico:
Ventajas:
- Es mas rapido y mas sencillo.
- Es mas comodo
- La rápida obtención de los resultados
Desventajas:
- Secreto del voto: el voto electrónico no presenta mejoras, por el contrario el elector debe confiar en que el sistema no registra al emisor del voto. El sistema debe identificar primeramente al elector para permitirle votar y luego debe asegurarle que no registra la relación entre el elector y su opción. Se pueden implementar soluciones, pero empeora la sensación percibida por el elector frente a un sistema tradicional.
- Fiscalización: el voto electrónico complica la tarea de fiscalización porque todos los partidos deberían contar con fiscales tecnológicamente capacitados para la tarea que es bastante más dificil que fiscalizar el normal desarrollo de una elección tradicional.
- Fraude: el voto electrónico utiliza medios mas sofisticados por lo que el fraude también se hace más sofisticado. Los sistemas de fraude a pequeña escala – como el de las zapatillas izquierdas - no se eliminan con el voto electrónico, mientras que los fraudes a gran escala se potencian, ya que cuentan con un sistema que unifica y centraliza, que hace mucho más fácil hacer fraude para quienes controlan el sistema. Esto incluso pone en riesgo los sistemas electorales no sólo entre las fuerzas politicas sino al juego de las empresas – generalmente extranjeras - proveedoras de estos servicios tecnológicos. Escabroso terreno, el de la dependencia tecnológica.
Paises que usan el voto electronico:
- Brasil
- Venezuela
- Peru
- Argentina
- Alemania
- Etc.
- Ciudadano digital o ciudadano 2.0:
Ciudadano digital viene empleándose con dos sentidos, partiendo desde dos ópticas y áreas de conocimiento distintas pero confluentes: por un lado, hay quien lo utiliza para referirse a la aplicación de los derechos humanos y derechos de ciudadanía a la sociedad de la información, y, por otro, quien lo limita a aquellas nuevas cuestiones relativas a los derechos y deberes de los ciudadanos que surgen en el entorno de las nuevas tecnologías.
- Trámites se pueden hacer por Internet en el sitio del Municipio de Quilmes:
Alguno de los trámites que se pueden realizar por Internet, en el Municipio de Quilmes:
- Descargar ABL actual
- Estado de deudas
- Deudas automotores
- Honorable consejo deliberante
- Contacto con el intendente
Otros:
- Constancia de CUIL, en la página de ANSES ( www.anses.gov.ar )
- Consultas de causas, en la página del Poder Judicial de la Nación ( www.pjn.gov.ar )
Además de toda la información del municipio, se puede consultar (por primera vez) el Boletín Oficial Municipal, el reglamento compras, el presupuesto 2009, las licitaciones públicas, las declaraciones juradas de los funcionarios y el listado de proveedores, entre otros datos de relevancia.
- Netiquette:
Netiquette. Algunas reglas de comportamiento en Internet son:
- Entrar a las páginas apropiadas para la edad, ya que por algo son específicas para una edad en particular, ya sea por el contenido, el nivel de entendimiento, etc.
- No bajar programas de sitios desconocidos, o que no son muy seguros.
- No cargar información propia en paginas que no son confiables.
